好在老师并没有发现我的不务正业，因为都是没有技术含量的抄写，老师并没有亲自批改，而是作为课代表的他代劳的，只在作业的结尾盖上带有老师姓氏的印章。

就是这样他发现了我在写小说，而他保密的条件就是给他看，当时的我估计比这更恶劣的要求都会同意的。在我忐忑不安交给他看时，那一天内老师讲了什么我一个字都没有听进去，直到放学他把本子还给我时说了一句：“真是好文章”

所有的记忆就像光下的剪影，亦真亦假，亦实亦幻。像是在回忆梦中的情节，像是在说上一世的故事。

没错，向他这样恶劣的人并不多，因为被他知道了秘密，高中时代我过的多么战战兢兢。他偶尔用蜘蛛爬的字在小说的结尾写上评语的时候，就像是时时在警告，他知道我的秘密。为此，我以他为原型，把他写成了一个十恶不赦，最后被正派消灭的形象。这小小的复仇多么令人心旷神怡。

在我能想起来的回忆里，他的评语总是透露着欣喜和期待，我很好奇他为什么能总这样开心呢？慢慢的他的形象太过深刻以至于再也不适合恶贯满盈的人物了。不知在什么时候正派中有了他一席之地，令人可恶，我自然是很不甘心。

高中毕业的时候我问他，知不知道他在我小说里当了很多次恶棍的事，他目不转睛的看着我，那眼神像是能把人看穿一样，让人想急着躲避。他说早就知道了，说在我泄愤的时候一次失误，把反派的名字直接写成了他的名字。

那天我们站在树荫下，树叶的影子和斑驳的阳光打在他的身上，他的眼神依旧那样清澈，不参加任何的杂念。反而我自己时时感到自惭形秽。原来我才是那个反派人物，在面对正道抬不起头的那个小人物。

大学的时候我在他的推波助澜下发表了第一篇短篇小说，看着印在出版物里的自己的文章，我恍若隔世。等我把文刊邮寄给他的时候，电话里的声音他却比我还要兴奋，那种由衷的自豪和开心深深的触动了我。

西南新月眉弯，砌下落花风起。他似乎保持着当年的热忱，平和的看待生活。我站在树荫下，忽明忽暗，如在波涛汹涌之中，我们曾在一个世界里生活过，如今我在另一个世界残喘。

突然，他伸展手臂拉着我走出来，就那一瞬间，一种破裂的声音在我耳边响起，我惊觉的回头，那里只是来时的路。我不禁感叹，他还是他，我还是我吗？

“你想不想把猫咪抱回来养？”他突然问道。

我犹豫了一下，的确不放心在它在新家的生活，当然不会被虐待，因为是他亲自安排的，怎么会不周全？只是我觉得我已经辜负了它一次，对猫我都开始满怀愧疚。

他看出了我的犹豫，便说：“它跟谁都不亲，估计是在等你吧！”

我这才鼓足勇气的说：“那就接回来吧”